صويلح من الطلبة المهملين الأغبياء الذين عادة ما يتلطمون ويجلسون في آخر الفصل، والأستاذ سعد مدرس العلوم متحمس ويشرح لهم عن فوائد الحليب.
وجه الأستاذ سعد بعض الأسئلة لصويلح .
الأستاذ سعد : يا صويلح ، كيف تحافظ على اللبن من الفساد ؟
صويلح : نخليه في البقرة يا أستاذ.
الأستاذ سعد : طيب هات ثلاثة أنواع من منتوجات الحليب.
صويلح : جبن مثلث، وجبن قوالب، وجبن سايل.
يلتفت الأستاذ سعد إلى فهد في الزاوية الثانية من الفصل.
الأستاذ سعد : وأنت يا فهد قل لي من وين نستخرج السكر ؟
فهد : من الخيشة يا أستاذ.
الأستاذ سعد : طيب كيف تثبت أن الأشياء تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة ؟
فهد : مثلاً . اليوم في الصيف أطول من اليوم في الشتاء.
الأستاذ سعد : إجلس الله يصلحك، وتابع معي.
الأستاذ سعد : اسمعوا، أحسن واحد في الفصل هو الطالب سعيد .
يا سعيد : ما ذا فعل “جيمس وات” عندما رأى البخار يخرج من الغلاية ؟
سعيد : أكيد سوى شاهي.
احمر وجه الأستاذ سعد وظهرت علامات الغضب.
لما أحس نويصر أن الأستاذ زعلان وغاضب قال عندي لك يا أستاذ نكتة بتوسع صدرك، قال له الأستاذ سعد : عطناها يا نويصر .
قال نويصر : فيه مدرس علوم رزقه الله بولدين توأم سمى واحد (أول أكسيد الكربون) وسمى الثاني (ثاني أكسيد الكربون) .
الأستاذ سعد : طيب يا نويصر عندي لك سؤال قبل ما أكتب استقالتي.
نويصر : تفضل يا أستاذي الكريم.
الأستاذ سعد : هل يستطيع الناس العيش على الأرض بدون أوكسجين.
نويصر : طبعاً لا يمكن.
الأستاذ سعد : (فرحاً) ممتاز . صفقوا له . طيب متى اكتشف الأوكسجين؟
نويصر : اكتشف عام 1773 م.
الأستاذ سعد : ممتاز جداً، صفقوا له.
نويصر : لكن سؤالي يا أستاذ . كيف كان الناس يتنفسون قبل هذا التاريخ؟
وبعد أن سمع الأستاذ سعد سؤال نويصر (أذكى طالب في الفصل) بدأ يجمع أوراقه، وتوجه إلى غرفة المدير، وقدم استقالته.
Comments are closed.